你了解自閉癥嗎？ [自閉癥訓(xùn)練]
最嚴(yán)重的表現(xiàn)就是不會(huì)說(shuō)話(huà)。大多數(shù)自閉癥兒童隨著年齡的增長(zhǎng)，最終會(huì)說(shuō)話(huà)，但語(yǔ)言能力，尤其是語(yǔ)言應(yīng)用能力，與同齡人相差甚遠(yuǎn)。
研究表明，自閉癥是先天性的，主要是因?yàn)檫z傳問(wèn)題，可能來(lái)自胚胎發(fā)育過(guò)程中環(huán)境因素導(dǎo)致的家族性或新的突變。有時(shí)候不僅僅是一個(gè)基因有問(wèn)題。有可能是幾個(gè)基因有小問(wèn)題。這些問(wèn)題基因加在一起，可能會(huì)構(gòu)成一個(gè)大問(wèn)題，最終導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自閉癥癥狀。
近年來(lái)，自閉癥的發(fā)病率逐年上升，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這種精神心理疾病?，F(xiàn)在，讓我們好好了解一下自閉癥。
雖然大多數(shù)自閉癥兒童都有不同程度的智力障礙，但其中約20%的兒童智力正常，少數(shù)自閉癥兒童智力超常。所以自閉癥不同于我們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的智障。
自閉癥兒童似乎對(duì)孩子沒(méi)有興趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，正常的孩子會(huì)知道別人的感受，會(huì)同情別人。然而，自閉癥兒童很少有這種能力。
最后，自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練是一項(xiàng)龐大的工程。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)及時(shí)放松和調(diào)節(jié)自己的身心，及時(shí)消除身心疲憊，重振精神。只有這樣，我們才能開(kāi)展這項(xiàng)龐大的工程，更好地造福兒童。同時(shí)要懂得主動(dòng)尋求身邊和社會(huì)上的愛(ài)心人士的支持、理解和幫助！
兒童孤獨(dú)癥(又稱(chēng)自閉癥)是一種以社會(huì)交往障礙、交流障礙、活動(dòng)和興趣受限、行為刻板重復(fù)為特征的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙，發(fā)病多在兒童早期(3歲前)。
年齡越小，干預(yù)效果越容易，效果越好。訓(xùn)練的理念要滲透到日?；顒?dòng)中；自閉癥訓(xùn)練通常以年計(jì)算，家長(zhǎng)需要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備；此外，雖然自閉癥的核心癥狀沒(méi)有藥物治療，但自閉癥的一些行為，如攻擊行為、多動(dòng)行為和注意力不集中，可以通過(guò)藥物治療。但一般不建議5歲以下兒童用藥。
越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)早期合理、系統(tǒng)的干預(yù)訓(xùn)練，大部分兒童會(huì)得到不同程度的改善，部分兒童可能基本治愈或具備獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力(“治愈”率為3%-25%)。
比如重復(fù)的、機(jī)械的行為或動(dòng)作，活動(dòng)和興趣，或者固定的生活習(xí)慣，或者特殊的玩玩具的方式。自閉癥的刻板行為有很多種，每個(gè)孩子在不同時(shí)期的表現(xiàn)是不一樣的。
6.狠心:有時(shí)候太軟會(huì)影響訓(xùn)練，訓(xùn)練需要一定的原則。
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