上海自閉癥:自閉癥教育應該從夸獎入手
時間:2021-08-04 09:40來源:未知 作者:admin 點擊:次
自閉癥家庭干涉，能夠從夸獎孩子入手。強化在ABA療法中是核心的一個概念，也是一個重要的操作方法。能夠說，家長要想讓自閉癥孩子早日復，強化是必不可少的。 一、強化 強化這
自閉癥家庭干涉，能夠從夸獎孩子入手。“強化”在ABA療法中是核心的一個概念，也是一個重要的操作方法。能夠說，家長要想讓自閉癥孩子早日復，強化是必不可少的。
一、強化
“強化”這一概念，就是咱們常說的“夸獎”和贊揚”，強化技巧包括怎么夸獎和贊揚自閉癥孩子。關于父母來說，從看見孩子的第一眼起， 就情不自禁地去發(fā)現(xiàn)他的長處，欣賞他的每一個細節(jié)， 乃至容不得他人對孩子有什么“詆毀”之嫌的點評。這對一般孩子和他們的父母來說是人之常情，但對自閉癥孩子的家長來說，卻并非事。
二、怎么夸獎孩子
從多年來自閉癥兒童使用行為分析理論原則的經歷中，特教老師發(fā)現(xiàn),怎么讓這些父母由衷地夸獎孩子，是很需要下功夫和費腦筋的。每逢老師告訴他們說:“要使勁地夸孩子!”看到的總是一張張困惑、 猶豫的面孔。這些家長的確有許多不解和不易。由于許多自閉癥兒童不管做什么都要教,叫一聲媽媽”，可能需要干萬次的練習，洗臉、刷牙、穿衣服.. . ..這些一般孩子隨著年齡增加自然而然就能學會的工作,他們可能需要幾年如一日的練習。個中滋味，沒有經歷過的人很難體會。
三、鼓勵孩子
但關于家長來說，自閉癥孩子也是孩子，從前對孩子的未來和終身有許多期望,這些期望在得知“他得了一種終身也治不好的病”后破滅，所以對孩子一切的期望只化作一個平常得不能再平常的祝愿，期望他能有一個一般孩子能有的日子趣味;愿他將來能像一個平凡人相同有安全、自尊的日子。一張自閉癥的診斷書乃至使“一般"成了奢望,無助和無奈是環(huán)繞這些自閉癥家庭日子的主題詞。雖然每個家長的頭上都頂著一片鵑云， 但仍要對自己說:“我的孩子真心愛!”發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，贊許他每一個細小的前進,由此鼓勵孩子出現(xiàn)更大的前進，才是幫助孩子盡快康復的必經之路。
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