自閉癥譜系中家庭干預(yù)的玩具故事 [自閉癥音樂(lè)療法]
音樂(lè)小屋集聲光音樂(lè)、積木配對(duì)、串珠計(jì)數(shù)、創(chuàng)造想象為一體，為孩子們提供了豐富的玩耍方式。多面結(jié)構(gòu)配有鑰匙門(mén)、儲(chǔ)物空間、圖形認(rèn)知、音樂(lè)鑰匙等不同的趣味內(nèi)容，充分幫助發(fā)揮想象力，好處多多:
玩法:用匹配的模具識(shí)別制作不同形狀的物體，將制作出來(lái)的黏土組合成一個(gè)空間場(chǎng)景。
玩法:用彩色橡皮泥(4D粘土)做甜點(diǎn)，放在盤(pán)子里，或者用橡皮泥長(zhǎng)條搓成面條，放在鍋里煮。可以玩餐廳游戲(點(diǎn)餐、做飯、上菜等。).
以上就是本期我們?yōu)槟扑]的家庭游戲(教學(xué))工具系列。我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的日常干預(yù)，關(guān)注孩子的個(gè)人喜好和興趣，以合適的玩具/游戲作為孩子干預(yù)的起點(diǎn)，盡量抓住每一個(gè)與孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性的鍛煉和發(fā)展孩子的能力，一點(diǎn)一滴的積累，一定會(huì)朝著更好的方向進(jìn)步！
積木/樂(lè)高是永遠(yuǎn)不會(huì)出門(mén)的玩具。也可以稱(chēng)之為萬(wàn)能教具。積木有很多種不同的類(lèi)型，每種類(lèi)型在孩子能力發(fā)展的不同階段都可以有不同的用途。孩子們可以從與積木的互動(dòng)中鍛煉不同的能力。一般來(lái)說(shuō)，積木作為教學(xué)有以下好處:
一整套逐玩廚房，多種有趣的玩法，讓烹飪變得更加生動(dòng)有趣。在模擬真實(shí)烹飪的過(guò)程中，可以邊玩邊學(xué)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。在家里，我們建議父母與孩子一起玩耍和互動(dòng)，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并進(jìn)行角色扮演。除了促進(jìn)親子互動(dòng)，他們還可以:
因?yàn)檎惩量伤苄詮?qiáng)，可塑性大，可以塑造成各種千變?nèi)f化的圖案和形狀，可以給孩子很大的拓展空間。在由虛到實(shí)的過(guò)程中，他們不僅可以激活思維，還可以充分發(fā)展自己的美感、想象力和創(chuàng)造力。粘土作為教學(xué)輔助工具還有以下好處:
孩子的強(qiáng)化物可以是玩具、食物、活動(dòng)、漫畫(huà)等。當(dāng)父母參與強(qiáng)化物分享的過(guò)程時(shí)，他們可以與孩子分享他們的興趣，并逐漸建立他們的干預(yù)合作程度。今天小康給大家?guī)?lái)適合家庭干預(yù)的玩具。花式游戲精彩有趣，可以秒提高孩子技能的家庭教具！
玩法:根據(jù)“客人”下單，完成炒菜、洗、切、上菜、煲湯、撒調(diào)料、用飲料瓶往杯子里倒飲料等非實(shí)物表演。
玩法:也可以充分發(fā)揮想象力，自由運(yùn)用不同顏色的黏土組合。當(dāng)孩子完成一件作品時(shí)，鼓勵(lì)他為作品編一個(gè)故事并講出來(lái)。
許多父母都很清楚家庭干預(yù)的作用。通過(guò)線上課程、書(shū)籍、線下培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)渠道，他們建立了豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備。要把理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，他們首先需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子最好的成長(zhǎng)伙伴。但有些家長(zhǎng)還是時(shí)不時(shí)會(huì)有疑問(wèn)。當(dāng)我們已經(jīng)建立了良好平等的親子溝通關(guān)系，充分尊重孩子的意愿，但還是不能真正和孩子一起玩的時(shí)候，該怎么辦？這時(shí)候就要巧妙地運(yùn)用合理的強(qiáng)化，進(jìn)一步加深彼此之間的情感聯(lián)系！
在自閉癥譜系兒童的康復(fù)干預(yù)過(guò)程中，家庭的積極參與起著極其關(guān)鍵的作用。只有機(jī)構(gòu)干預(yù)和居家干預(yù)打一場(chǎng)持久的合作戰(zhàn)，康復(fù)效果才能得到有效持續(xù)的提高。
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